人教版数学教材插图又被网友在网上爆料了出来，这个问题不是最近才被曝出！

去年的时候也有网友指出人教版插画形象画成低能儿，到底是谁的责任！但无人问津！

这次不同的是，终于上了热搜！引起了巨大的轰动！原来人教版数学教材插图已经不是第一年出现这种争议了。

我搜索了一下之前的新闻，最早在2017年就有人反映数学教材插图太丑，但是好像没有太多的人关注。

就在去年，知乎上也有很多作者针对这些人教版数学插图展开了讨伐，但是依旧没能引起太大的波澜。临近全国各地小学报名的时间了，关注小学方面话题的人可能也会越来越多，于是网络中这些正义人士终于在5月25号成功的引起了全国人民的注意。以至于7个关于人教版数学教材插图的话题冲上热搜。多年来积攒的愤懑，终于在昨天爆发了，而现在人教版数学教材插画翻车已经不仅仅是争议了，已经演变成了抗议！

插画中无论是儿童还是老师的形象都表现的不是很健康的形象：眼距过宽、眼皮耷拉、眼神迷离、斜视、青蛙式吐舌咧嘴笑、快秃顶的发际线，给人一种病态怪异颓废不适感。

更让人细思极恐的是，不只是丑化中国儿童，甚至还有裸露儿童隐私部位、兔女郎、星条旗等元素！

这到底是在向我们的孩子传递什么？这些引发质疑的举动，到底是刻意为之还是作者心理变态的表露呢？

经历了几年的持续曝光但是始终得不到重视的事件，终于在5月26日得到了人教社的回应！但回应也只是轻描淡写：据说已经着手重绘，改进画风，提高艺术水平。而教育部教材局也表示已经介入调查。

这套教材从2012年就开始使用，也就是说到现在已经使用了将近10年，涵盖了一年到六年级，现在才做出回应是不是有点慢？不是有点慢，而是故意拖延？因为此事在2018年就有网友在反应，或许当时由于自媒体还没有现在发达，这种声音很快地就被淹没在这个信息时代的大潮中。

一直到今年的5月25号晚上，又有博主发布了图片，并与以前的教材作对比才引发了这个热议。

有位任教十多年的数学教师透露，人教版这套小学数学教材是从2014年正式统一使用的。学生在使用的时候没有对插图提出过问题。这位老师也是在看到热搜之后，又翻看教材中的插图，也是越看越不对劲。

一位孩子家长也说，这个事件在热搜之前，她就觉得做教材画风很奇特，但毕竟是人教版的教科书，也不敢提出什么异议。

另一位小学二年级的妈妈也在评论区说到，曾经他的儿子也跟他提起过教材上的一些问题，孩子跟妈妈说，书上有个拿尺子的小男孩露着下体，当时他们小组中有男同学也有女同学，都在讨论这件事情。她还特意翻看了教材，还以为是印刷问题，让孩子在学校不要讨论这些跟学习没关系的事情。

业内人士对此事也发表了自己的观点，比较著名的插画师乌合麒麟表示出版社大多不差钱，但是不大愿意在插画上出太多钱，这是插画质量每况愈下的一个重要原因。

还有一位曾经在出版社担任过编辑的自由插画师说，现在一部分图书用的这个插画其实非常的廉价，除了价格不高，还有一个问题，就是出版周期很长。刚入行的插画师要赶时间，画得很快就会缩短周期，质量也就会下降。

从这些说辞来看，我们不能因为这些客观原因来避开这些插画出现的问题。就算这些插画师没有认真地对待，那么教科书的审核单位难道能视而不见吗？教科书的审核难道就是摆设吗？在涉及到我们下一代的正确审美观教育上，每个环节都不能忽视，每个环节都有责任！

我是一名八零后，记忆中的教科书上的插画，无论是我们中国的还是外国的人物内容，都偏向于写实，比较实事求是，单独拿出来就是一件艺术作品。也让我们产生了很多美好的童年回忆。

从艺术本身来说，现在的配图跟我们那一代人配图就不是一种画风，虽然不是一个时代，虽然艺术需要创新，观念也许会改变，或许审美标准也会产生巨大的差异，但是我们追求美向善的主流不会更改，全国人民对于美丑感知和评判是互通的。全国人民都觉得不咋地，那就不是画风问题，而是一种挑战现代美学标准的的行为！

这个插图，是由北京吴勇设计工作室设计，吴勇在中国设计界可谓属于泰斗级人物，中央美院毕业，清华美院装潢系书籍装帧专业。怎么这么巧，清华美院眯眯眼模特事件都是出自这这里，一个丑化我们的女性，一个丑化咱们的花朵，真的是审美导向出现分歧了吗？

这种明显偏离主流，有丑化歧视误导嫌疑的插画，已经在我们孩子的教材中出现了近10年时间，尤其是在儿童审美素养形成的关键时期，这是在培养还是在毁坏？

审美情趣，应该是朝气蓬勃的，赏心悦目的，陶冶情操的，好的教材插图应该是我们童年美好的回忆，它们会扎根在我们脑海深处的。

那么问题的重点来了！对于教书育人的教材，如此劣质的人教版教材，为啥屡次被媒体反映，却无人重视？让这种丑化儿童的插画存在了近十年的时间？这不得不让人深思！

这或许还只是儿童教材或者读物存在问题的冰山一角！

还有网友爆料，江苏凤凰少儿出版社出版的图书流汗了当中也有猥琐的不恰当的图片。根据网友发图片上显示，这本名为《流汗了》的读本当中，有两个男生双手抱着女生的手臂，伸出舌头在那舔，男生一边舔着手臂一边还说：姐姐你好漂亮，你的汗是什么味道？呢另一个男生说也是咸咸的。有很多网友留言表示真的是太猥琐，令人不适！这是在向孩子们传递一种什么思想呢？或许是我们大人的思想太复杂？

我也是孩子的家长，对于教材出现这种问题，已经能从一方面反映出我们对孩子的重视程度还不够重，感谢那些一直在为此事努力的网友们，相信在大家的监督之下，无论什么样的垃圾元素都不会在我们下一代中流传！

对于此事，请相关部门尽快给出合理的解决方案和调查情况说明，及时并严肃追究问责！中国人一定要弘扬自己的优秀美学和文化自信，不要一味地崇洋媚外，坚持积极向上的审美导向。对于我们的教科书，一定要从严谨慎，警惕不良文化的入侵！

文章的最后给大家带回一点我们那个时代美好的回忆。