每年的6月6日是全国爱眼日，与紧张的高考季不期而遇。

在一千多万高考生中，有这样一群特别的考生，他们看不到熙熙攘攘的人群，也看不到桌椅和考卷。

他们就是盲人考生。

盲人是如何学习的？他们要付出多少艰辛和努力，才能走进中高考考场，完成跟普通考生一样难度的试卷？

北京朝阳医院眼科医生陶勇这些年来接诊了无数视障患者，他跟我们讲述了一个令他十分动容的故事。

故事的主角叫小岳岳，命运对他十分残忍，十年间，他被白血病侵袭，之后几近失明，但他从未放弃，如今他梦想着考上大学，读航空专业……

《小岳岳的故事》

一年一度的高考又来临了。高考是人生的一道分水岭，它很重要，但也不那么重要。

在这里，我想跟屏幕前的你们，分享我的一位患者一一小岳岳给我的来信。小岳岳是山西人，从6岁就开始跟着我治眼睛，现在也是一名高中生了。去年，我收到一封岳岳发来的电子邮件。信中他说：

“陶叔叔，您好，我是岳岳。我中考已经顺利结束了，十分感谢您一直以来不懈的治疗，帮助我联系到这台助视器，我才能顺利完成考试，谢谢！”

信里面有好多错别字，但是我一点儿都不怪他。为什么呢？因为他不是故意的。十年前，小岳岳因为白血病做完骨髓移植导致免疫力低下，双眼都发生了特别严重的病毒性感染。

那些年，岳岳不停地在我们门诊复查治疗，其间的这个经历是非常坎坷的。他的爸爸是一名货车司机，他的妈妈在村子里开了一个小卖部。每一次他们都得换好几趟车才能到北京。而且他不只是来治病毒性的眼病，同时还要进行抗炎治疗。

前前后后岳岳的双眼做了十多次手术、上百次的注射，就这样，眼底视网膜在我坚持不懈的努力下终于不再脱离，但反反复复的慢性炎症造成了视网膜钙化，使得本该柔软的视网膜像骨片一样坚硬，最终残留的正常的视网膜就像孤岛一样守护着他仅存的一点视力。他戴上眼镜后，也就大约0.2的视力范围，生活、吃饭和出行没有问题，但是他能学习吗？学习不了。

于是，我和清华大学几个研究光学的专家，花了不少时间专门研发了一个适合他的助视器。这个助视器戴上之后，能放大20倍，让岳岳能实现正常的阅读和学习，所以岳岳又重新回到了学校。

这就是小岳岳的故事。十年间，命运对他太过残忍，白血病已经让他难以负重，老天又差点夺走他的光明。但他从未放弃，在六岁时他就喊出来：

“我要活着！”后来我也问他：你未来的愿望是什么？他回答说，希望高考能够考到西北工业大学，学航空专业。我没有去打击他，我觉得这似乎不大现实，因为航空精密仪器对视力的要求非常高。但我觉得，对于一个孩子来说，可能“希望”比视力更重要。如果我告诉他不可能的话，那么对他来说，他的生命可能就失去意义了。

小岳岳的努力，带给我很深的反思。因为我也招了很多硕士生、博士生,他们都是过五关斩六将一路考上来的，其中不乏名校毕业的，按考试成绩来算，都是超出平均线以上的优秀学生。但他们最常问我的问题就是：“老师，我接下来该干什么？”“老师，我接下来该怎么做？”“老师，我统计不会做，你来帮帮我吧！”……

而另外一边，像岳岳这种视力如此不好的一个孩子，还有自己的梦想，还在不停地努力付出，去接近这个梦想。他心中的热情，像火焰一样；但另一边，却让我感觉是海水一样。

一边是火焰，一边是海水，这也引起了我的反思。我觉得火焰和海水的分界线，就是应试教育。因为教育的功利性，一切以考试为中心的导向，可能会导致我们今天的教育跟实际有一些脱节。

作为一名医生，我认为医学和医疗是两件事情。医学是一个学科，它可以高大上，它可以理想，但是医疗就是看病，它更现实，更为骨感，会考虑实际的效果。患者花一分钱，可能就想要一分钱的效果。

可能对于我们来说，教育和上学也是两件事情。作为老师，完成了知识的传授,在教学任务上是达到了标准，但是如果我们要以教育的标准去要求，则是更高的一个层面，因为它涉及到人格的塑造、性格的养成；而作为学生来说，知道为什么而学，找到你内心的源动力，点燃热情和渴望，可能比学习本身和考高分重要的多，因为这股力量将牵引着你，走向你终将去往的地方。

希望屏幕前，每一位已经或即将迈入高考大门的你，都能在人生道路上找到自己的坐标和方向，激活内驱力，开启自己的意义人生。一起加油，向光而行！

最后，我想对所有参加高考的视障考生说，你们是最棒的，你们已经是你们人生的英雄，你们能够克服异于常人的困难走到今天参加高考，说明你们有坚韧的品质，这是你们战胜未来人生所有风浪的最佳武器。祝福你们，把最好的祝福献给你们！