1、小河边有（簌簌飘落的花瓣）。2、小河边有（一只青蛙在蹦来蹦去）。3、小河边有（秀才的情诗，有小姐的害羞，还有缘分的期许）。4、小河边有（鱼儿嬉戏的身影）。5、小河边有（白色的贝壳，有灰色的石头，还有绿色的藻类）。

　　方法有两种：1.局部扩句法。

　　即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

　　2.整体扩句法。

　　就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

　　扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。