二年级反问句改陈述句 二年级反问句改陈述句的例子

更新时间:2022-03-11 05:02:58作者:佚名

二年级反问句改陈述句 二年级反问句改陈述句的例子

  1、我们怎能言而无信呢?所改成的陈述句是:我们不能言而无信。2、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。3、小明舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?所改成的陈述句是:小明舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动

二年级反问句改陈述句

  扩展资料:

  陈述句改反问句的方法:

1、陈述句改成反问句,我总结出它的方法,浓缩成4个字“一加二改”,下面作出解释。

二年级反问句改陈述句

  2.加上语气词,在陈述句里加上表示反问的语气词。这些词一般有:“难道、怎能、怎么、吗、呢。”等等。

  3.肯定改成否定(或者否定改成肯定),如果是肯定陈述句,就要把它改成否定陈述句。如果是否定陈述句,就要改成肯定陈述句。

二年级反问句改陈述句

  4.把句号改成问号,把陈述句里句末的句号改成问号。

  例如:同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。改成反问句。

  同学之间不能因为一点儿小事闹不团结。

为您推荐

启示是什么意思 词语启示是什么意思

1、启示是汉语词汇,拼音是qǐ shì,意思指看完某种事物后,又有了启发指示,使有所领悟。2、在合成词“启示”中,“启”表示意义并不相同。“启示”的“启”义为开导启发,“示”也表示同样的意义。“示”本指把东西给人看。由让

2023-01-31 10:04

状语是什么意思 什么是状语

1、状语(adverbial,简称adv.)是句子的一个重要修饰成分,是谓语里的另一个附加成分。从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。2、在不同的语言中“状语”有不

2023-01-31 07:04

计算机应用都学什么 计算机应用技术学什么

1、计算机应用技术学计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构和C语言程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站

2023-01-31 07:04

白龙马被如来封为什么 白龙马的称号是什么

1、《西游记》里的白龙马取经归来,被如来佛祖封为“南无八部天龙广力菩萨”。白龙马是名著小说《西游记》中的角色。2、本是西海龙王三太子敖烈,因纵火烧了玉帝赏赐的夜明珠,被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。后变身为白龙马,皈依佛

2023-01-31 07:04

灼灼其华暗喻什么 关于灼灼其华的意思介绍

1、灼灼其华暗喻女子婚姻生活的幸福美满。是贺新娘诗《桃夭》中的一句,诗人看到了春天柔嫩的柳枝和鲜艳的桃花,从而联想到了新娘的年轻貌美。该诗反映了当时人民生活的片断。 2、原文:桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。桃

2023-01-30 22:06

非牛顿流体是什么意思 什么是非牛顿流体

1、非牛顿流体,是指不满足牛顿黏性实验定律的流体,即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。非牛顿流体广泛存在于生活、生产和大自然之中。2、绝大多数生物流体都属于所定义的非牛顿流体。人身上血液、淋巴液、囊液等多种体液

2023-01-30 22:06