1、驾驶技能。无论在现代和古代，都包含交通工具的“驾驶学”和政治、领导、和管理学领域的“驾驭学”。中国古代著名的案例包括“赵襄王学御于王子朝”和“田忌赛马”。

2、这说明，驾驭之术不仅仅是一种斗勇，更是一种斗智，包含对某一问题在运筹学、驾驭学、领导学方面的综合最优化。

3、六艺指六种技能：礼、乐、射、御、书、数。中国周朝的贵族教育体系，开始于公元前1046年的周王朝。

4、周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。出自《周礼·地官司徒·师氏/媒氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”这就是所说的“通五经贯六艺”的“六艺”。

5、在古代，礼是指礼节（类似今日德育教育），五礼者，吉、凶、宾、军、嘉也；乐是指音乐，六乐 ：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐。射是射箭技术，这五种射技为：白矢、参连、剡注、襄尺、井仪。

6、书是指书法（书写、识字、作文），六书：象形 、指事、会意、形声、转注、假借。数是指理数、气数（运用方法时的规律），即阴阳五行生克制化的运动规律。