1. 关于夜晚的描写

　　一般来说，作者通过对夜晚情景的描写，往往表达的是对故乡的怀念，怀才不遇的愤慨以及休闲宁静的生活环境，三种不同意想，比如说在“何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时”中，就表达了观念思念之情。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”这句话通过夜晚情况的说明，表达了作者孤独和寂寞的情感悲剧。一般来说，随着季节的变化，夜晚的意向也会有所不同，在春叶或夏叶多表达作者休闲自在的心情，冬夜或秋夜常常阴雨连绵寒风呼啸，表达一种凄凉和悲伤之情。

　　2. 古诗学习方法

　　根据不同的类型进行情感判断，这是古诗学习中最重要的一种做题方法，也是能够大量背诵古诗的前提条件，对于古诗分类可以从作者来看，分为婉约派，豪放派，边塞诗人，田园诗人等等，根据不同意向可以分为：月的意象，雨的意向，雪的意向，梅花的意向等等，这些不同东西都代表着作者的感情状态。意向是学生理解古诗的一个阶梯，所以学生必须把握住各种意象的分类和对应情感。