子青霞意的意思是：过去指古代学子所着的衣服。现在则解释为恋人的衣领。但是，实际上是指扮作春神的年轻人所着的青衿。这句是召唤春神的话。过去把这首诗解释为刺学校废，谓乱世则学校不修焉。以后则理解为女子思念恋人的歌。后者是现在仍存在的解释。但实际上，这首诗应视为描写少女迎接春神时的心情。

　　《诗经·郑风·子衿》

　　青青子衿①，悠悠我心②。

　　纵我不往③，子宁不嗣音?④

　　青青子佩⑤，悠悠我思。

　　纵我不往，子宁不来?

　　挑兮达兮⑥，在城阙兮⑦。

　　一日不见⑧，如三月兮。

　　【注释】

　　①青青子衿(jīn):青衿,过去指古代学子所着的衣服。现在则解释为恋人的衣领。但是，实际上是指扮作春神的年轻人所着的青衿。因此，这句是召唤春神的话。

　　②我心：焦急等待着春神的少女之心。

　　③纵：纵然。不往：不能去，指凡人成不了神仙之意。

　　④宁：怎能。嗣音：寄个信来，指春风送信。

　　⑤佩：指男子腰中佩玉的绶(丝)带。

　　⑥挑兮达兮：来到。“挑”谐“到”音。

　　⑦城阙：城门，由东门迎春神。

　　⑧一日不见：表示恋慕之情的惯用语。

　　【鉴赏】

　　过去把这首诗解释为刺“学校废”，谓“乱世则学校不修焉”。以后则理解为女子思念恋人的歌。后者是现在仍存在的解释。但实际上，这首诗应视为描写少女迎接春神时的心情。

　　此诗由三章构成。第二章是第一章的重复。也就是说，在第一章中把“青衿”作为春天颜色的象征，用呼唤的口吻表达少女盼望春神来临的心情。这咱心情是全篇的主题。第二章以重复第一章的形式写成，但期待的心情比第一章更为强烈。第三章是个转折，表示春神终于来到城门之上。这里综合表明了少女相思之情。尤其前两句是少女从内心深处发出的欢呼声。而且起着由前半部的静态转为后半部的动态的中继作用，从而使诗歌变得更加生动感人。

　　由此可见，这是一首对春神的恋歌，也可以说是一首迎春神歌。

　　北国的冬天寒冷而漫长，春日姗姗来迟。从当地人的心理出发，这个少女的心情是很有代表性的。

　　【补充说明】中国古代认为四季各有神仙掌管，并相互交替转换。《子衿》篇就是把已经形成为一种祭祀活动的风俗写为诗歌的。在《诗经》之后的各时代中，每逢春这一天，也有天子树青旗、着青衫、赴东郊迎春神，或者把着春装的青年人从东郊外迎进城来的风俗，代代相传。

　　另外，与《子衿》篇同收于郑风的《出其东门》篇，也历来解释不一，近年来也有人指出这是送春神之歌，与《子衿》篇相呼应。