幼儿园观察记录：

1、幼儿表现：记录幼儿当天的行为表现。

2、分析：通过和家长沟通以及平常表现分析幼儿的实际情况，根据情况，再进一步提高他的交往能力,使其逐步适应幼儿园集体生活。

3、措施：在幼儿园对幼儿实行的干预，日常生活中多关心帮助他,日常生活中仔细地观察,认真做好观察记录,及时与家长联系,了解幼儿在家情况,不断调整教育方案。家长方面:正常情况下坚持天天来园,不无故缺席。主动与老师配合,互通家园信息,了解他的想法和需求,力求家园教育一致性。为了锻炼幼儿多说话,家长每天都要抽出一定时间,与幼儿共同游戏或让幼儿参与家务劳动,从中创造交谈的机会。谈话的主题可以联系幼儿在幼儿园的生活如:你在幼儿园学到了什么知识? 和哪些小朋友在一起玩了举手回答问题没有等等。向家长介绍一些如何培养幼儿自信的知识,以及一些有效的教育方法。

4、效果:平时,老师小朋友主动去接近他,为他排除在园遇到的种种障碍,送他小粘贴,对他进行鼓励和表扬。