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储殷

中国人民大学法学博士

国际关系学院教授； 《我是演说家》全国冠军

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刚刚主持人说心理教育很重要，生命教育很重要，一听我就浑身发麻，你们知道吗?因为这些年教育改革一个前提就是这个好重要，这个特别重要，然后我们来加一门考试吧!

体育好重要，我们来考体育!

美术好重要，我们来考美术!

现在生命教育也很重要，你想干什么?

你们觉得教育改革这么多年，你们孩子的负担是增加了还是减少了?我们教育改革讲了半天，怎么孩子越来越累了?因为哪个重要就要考哪个。

我真的觉得好害怕，孩子老读书，不搞体育，我们就来考体育;孩子老读书，没有时间学音乐，我们就来考.....

来吧!让我们用考试的方法解决应试教育的问题!

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我从来没有感觉到做一个中国家长那么失败。

比如我们刚才讲自信，我怎么教我孩子自信?我自己都不够自信啊，我孩子小学四年级拿他的数学题给我做，我不会做呀!

我最后只有发出非常虚弱的声音:爸爸是个文科生,找你妈去，你妈是理科生。

我把题目辅导完已经精疲力尽了，还要教价值观。

我们今天的教育怎么了?教育改革喊了这么多年，学生的负担越来越重，家长的负担越来越重，社会的焦虑越来越明显，可是我们看看今天所讲的这- -切东西跟10年前讲的有任何变化吗?没有任何变化。

那我想问一下，那我们的教育改革到底做了什么?改革成不成功不要问设计者，要问我们这些实际改革的承担者，我自己作为一个家长，一听到教育改革，我就哆嗦。

又要收钱了是吧?又要考试了是吧?你们又想怎么样?3:00孩子放学，我5:30 下班，中间这两个半小时谁来解决?

上重点高中的名额就那么几个，人人都要考大学,985、 211就这么几个。我告诉他这不重要吗?

告诉孩子成绩不重要?分数不重要?作为一个家长我说不出口。

我们知道这个时代如何惩罚成绩不好的人，不要拿小概率的事件忽悠我们。

每个人都知道，如果你上不了好大学意味着什么?

如果成绩不重要，北大老师的孩子就别上北大附中，就别上北大附小，把名额让给我们这些在意成绩的人好不好?

你们发现没有，清华北大都有自己的幼儿园，附小附中，上的不亦乐乎，然后告诉我们:“你们这些家长要保持淡定!”

你逗我呢?我能相信你吗?

我都比你差这么多了，我的孩子比你差这么多?我们靠什么?那不得靠玩命吗。教育对于我们这些中等家庭而言，不就是通关吗?

什么教育是成长啊，成长的前提是你要有机会成长啊，为什么海淀区竞争这么激烈，因为那样全中国最多的考二代在哪里。考二代为什么会那么累?因为所有的考一代都知道:考试是硬道理!

0 3

我再问问大家，教育的目的是什么?他们会告诉你，教育的第一大目的是:“帮助学生成长”;但是有没有人告诉你?在任何一个国家里，教育都是用来实现社会分层的?

相比于资本，相比于身份，相比于关系....通过考试来划分人的阶层是最合理的事情!

东方国家的考试是干什么用的?不是田园牧歌，为了帮助你成长，不!不!不!考试是为了决定你毕业以后挣1万块钱? 5000块钱? 3000块钱?还是到劳动力市场去打零工!教育是干这个的!

所有教育专家讲的所有的梦想，作为一个家长告诉你们，对我一点用都没有!

我知道孩子考不上重点中学会面临什么样的结果，我知道我的孩子如果考不上重点大学会面临什么结果,在我存在这么重大的压力之下，你跟我讲情怀，我怎么能够接受?我怎么可以接受? !

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教育越来越公平了吗?作为一个大学老师，我知道我们重点高校里的农村孩子越来越少，减负真的让孩子更轻松了吗?不对的，减负的结果就是军备竞赛。

我的孩子在学四五年级的知识;

他的同学已经在学初中二年级的知识了。我的孩子.上800块钱一个小时的班;

他的同学上2000块钱-个小时的班。

我的小学是无忧无虑玩过来的，现在我的孩子每天放学非常自觉的上辅导班，写作业，为成绩焦头烂额，这就是减负的结果吗?

在出口有限的情况之下，压缩了公立教育的时间，减轻了孩子在学校里的负担，只会有一个结果，就是大家要掏钱在校外去买。为什么现在农村孩子竞争劣势越来越大了?买不起啊!买不到啊!

我今天不是以一个教育从业者的人员跟大家讲这段话，我是一个家长的名义讲这段话，因为我坐在下面听了那么多的教育理念里面，我觉得怎么跟我身边发生的事情没有任何关系。

孩子变得更快乐了吗?

父母变得更轻松了吗?

素质教育除了增加了考试，还增加了什么?

事情到了今天这个地步，为什么没有人面对真相呢?

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我非常困惑，我的孩子才四年级，还没有到初中高中，我的万里长征才是第一步，我的精神状态就已经有些恍惚了。

这个时代的教育到底是起什么作用的?这个时代的教育到底让谁占了便宜谁吃了亏?

这个时代的教育是不是把太多的东西转嫁到了父母身上?

你看，我们要懂辅导功课，

我们要有时间接送孩子，

我们还要陪孩子共同成长享受欢乐，

我得多有钱才行? !

我问问大家，设想一个每天工作10个小时的人(这是北京的常态)，每天工作10个小时，每个月的房租或者是按揭占到他工资的40%左右，他还有父母要养,他还有妻子要养，他每天在通勤车上，在地铁上的公交车.....

我问问你，对这样的人，我们的教育到底提供了什么?

所以这样的人群只有一个结果:不生孩子。我们的教育是最好的避孕药，生不起了!

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中国的教育改革到今天为止，如果没有勇气反思这10年来对家长造成的压力，如果没有勇气去面对现在真正学校课堂中发生的事情，那么我们的教育连最基本的诚意都没有，谈什么改革?

我宁愿我的孩子回到传统的应试教育时代;

我宁愿我的孩子回到我那个时候的教育;

因为在我那个时代的教育，起码大家不是拼家里的钱，而是拼谁聪明，谁在课堂的学习效率高。

在我那个时代，起码孩子在小学的时候还有时间踢足球，踢足球还不用考试，我那个时候跳绳是因为我喜欢，而不是因为今天要达到北京市的标准，这个标准不好达到啊，连跳绳我都得送孩子上个辅导班才行。

我希望，我们这个时代的教育给普通的家庭，给普通的孩子更多的机会，实实在在的给他们更多的机会,谢谢大家!