1、避免错误应对。孩子偷拿他人东西，无论其动机，从行为和结果上来说，都是一种不可取的行为。但是对于这种行为，家长需要保持足够的冷静，不要头脑发热作出不合适的教育方式来。比如随意给孩子冠以“小偷”的名号，这种称呼会让孩子感觉人格的侮辱。还有一些家长，觉得只是孩子而已。因此对偷拿他人东西的行为充耳不闻，觉得孩子大了自然会改变，从而造成孩子坏习惯的养成和固定。当然，还要一些错误做法就是当众羞辱孩子，让孩子产生心理阴影。

2、指出行为错误。虽然我们要冷静应对，但是对于孩子偷拿他人的行为，必须要很明确地指出孩子的错误指出，要告知孩子这种行为必须要严厉禁止。通过这种非常明确的教育，让孩子意识到行为的错误行，从而有自我改正的意识。当然，批评需要讲究一些场合，要顾及孩子的自尊心。不要让孩子产生过多的心理压力。只需要让孩子知晓自己犯错了就行，这样，也会让孩子更容易充分理解家长的批评。