1、换位思考法：别人丢了东西，会不会着急呢？如果自己丢了东西会不会着急呢？

2、从小灌输不是自己的东西不要，要有尊严的拥有自己的东西：告诉孩子，做人要有骨气，每件东西都有自己的主人，年纪还小，有什么物质需要，向家长提出来，当家长同意了，才能购买。长大了，自己有能力了，自己赚钱购买，这是一个人有能力有出息的表现，才能得到别人的尊重

3、拿别人的东西，是霸占，是强行占有，这是强盗行为，长大了，就会变成犯罪，会受到法律的制裁。

4、教育孩子方面，要把目前的小行为展开，延伸为长成大人后的那类恶性行为，或受旁人的唾弃，或者会演变成犯罪行为将要受到法律的制裁，这些要从孩子进入幼儿园时期就开始灌输，特别是当孩子有了这些错误行为的时候，更加耐心地教育，特别是要注意孩子此时表现出的眼神，眼神不集中盯着大人，这样的说教是无效的。