1、学科知识的不同。这一点是很重要的。小学一二年级时学习的知识还都比较简单，不涉及一些太抽象的概念，再加上有些家长在孩子很小的时候就给孩子报各种补习班，孩子原本已经掌握了一定的知识，再学习起来就会感觉很省力。于是，这些孩子的成绩就会很好。但是到了三年级之后，学科知识开始变化，尤其是学习思维和一二年级相比发生了很大的变化，由形象思维向逻辑思维转变。此外，学科知识在难度上也开始增加。于是一部分孩子学习起来就会感觉很吃力，相反一些逻辑思维能力比较强的孩子则开始崭露头角。

2、个人习惯的养成。那些上了三年级之后，成绩开始大幅度进步的孩子，多半是因为从小就养成了一些比较好的学习习惯，如爱读书、喜欢独立思考、做事有自己的计划而不是全靠家长督促。这样的孩子上了三年级之后，往往会更容易适应学科知识的变化。

3、那些成绩下降的孩子，多半是习惯了依赖家长，家长说什么孩子就去做，他们没有自己的计划，也没有养成一些好的学习习惯。在面对学科知识有大的改变时，往往会适应的更慢，甚至适应不了，于是成绩就会大幅度下降。孩子成绩如同过山车般变化，尤其是那些成绩下降的孩子，对家长来说必是操碎了心。建议家长们，不想让孩子成绩下降，做到这两点很有必要。

4、注意培养孩子的学习能力。这一点是很重要的，学习是孩子的事，不能让孩子养成依赖家长监督的习惯。家长若放手或因时间问题对孩子监督不够，那孩子就不学习了。如果是这样，问题可是很大的。建议家长们一定要注意培养孩子的学习能力，这样才能从根本上解决问题。

5、不强迫孩子参加一些没兴趣的培训班。这一点也是很重要的，有些家长会想着为孩子好就要给孩子报各种各样的补习班，却不知孩子如果没有兴趣，那报再多的补习班也没有效果。也建议上了三年级之后，家长就不要再盲目给孩子报补习班了，学会抉择对孩子的成长也很重要。