1、面对宝宝的这些行为习惯，父母多采用说教或者批评的方式，很难奏效。体罚或者恐吓孩子，又往往掌握不好时机和尺度，经常给孩子造成心理负担，这些都不利于行为改善。

2、有些父母希望送到幼儿园后，宝宝就能逐渐改正，可是幼儿园里也都是犯同样问题的孩子，彼此之间更会有样学样。遇到好的老师或许能够得到改善，否则只能顺其自然发展。

3、有些父母只关注了注意力，却忽视了孩子的其他影响。以一个4、5岁的孩子为例，其专注力平均13—15分钟，影响专注力的原因有很多，包括：孩子的能力、脾气、个性、父母的教育，家庭的影响，以及活动的吸引力等。