1、留心观察孩子的学习状态。例如，在班里近期模考的成绩，班主任反映孩子的课上表现，回到家后原本自主学习的时间是否有所缩减。

2、观察孩子的情绪心理。例如，孩子是否情绪波动比较大，放学回到家一天非常开心隔一天落寞沮丧；孩子是否比之前又孝顺体贴了许多等等。

3、如果学习状态和心理状态都保持原貌或者呈现好的趋势发展，那么孩子谈恋爱是获得了益处，父母要加以正确干预和引导；反之，父母要第一时间寻求老师帮助，二者循序渐进地帮助孩子中规中矩的上学求学。