1、附属内驱力。附属内驱力主要是指孩子和家长、老师的关系问题。如果孩子感受到家长的爱，受到积极的影响，内驱力就会高。同样的，孩子认为老师喜欢自己，也喜欢老师，他在学习时也会感到愉悦。

2、多向孩子请教，让孩子学会和父母分享学习点滴。当孩子的生活态度发生了质的变化后，家长再把目光重点转到孩子的学习之中，此时你会发现孩子不再像原来那样推一推，动一动，不推就不动了。但是这也仅是培养孩子积极的学习态度开始，还有一些具体的工作要做，需要家长继续加油哟。